Giảm (b)
[Dm-D]
Tăng (#)
1. Nếu [Dm] em là họa [A] sĩ em [D7] sẽ vẽ bức [Gm] tranh
Mang [C] dáng hình thầy [Bb] cô trên bục giảng trường [A7] lớp
Nếu [C] em là thi [F] sĩ em [C] sẽ viết bài [Dm] thơ,
Lòng [D7] biết ơn thầy [Gm] cô dìu [A7] dắt em nên [Dm] người
ĐK: [D] Em không quên những lời của thầy [F#m] cô
[Em] Đem cho [G] em biết [A] bao điều mới [D] lạ
[F#m] Ngàn lời [Em] ca chúng [A] em tặng thầy [D] cô
[Em] Lòng yêu [G] quý của [A] học trò chúng [D] em
2. Nếu [Dm] em là nhạc [A] sĩ em [D7] sẽ viết khúc [Gm] ca
Đem [C] tấm lòng đàn [Bb] em đến thầy cô yêu [A7] quý
Nếu [C] em là văn [F] sĩ em [C] sẽ viết bài [Dm] văn
Về [D7] tấm gương thầy [Gm] cô ngời [A7] sáng không phai [Dm] mờ
*[A] Dù năm tháng vẫn [A7] ghi trong lòng [D] em